A „Skills of tomorrow for children of present” projekt első nemzetközi tudásmegosztó webináriuma
Mit gondolnak más országokban arról, hogy a mai általános iskolásoknak 15 év múlva milyen készségekkel kell rendelkezniük ahhoz, hogy az érzelmi és szociális jólétüket megőrizzék ? Lehetséges-e már ma elkezdeni ezeknek a készségeknek az alapjait kialakítani a 6–10 éves gyermekeknél? Ha igen, hogyan lehet ezeket a készségeket fejleszteni a 6–10 éves gyermekeknél?
Tanuljunk egymástól, cseréljük ki tapasztalatainkat 6 ország általános iskolai tanítóival, akiket érdekel ez a téma, és van tapasztalatuk ezzel kapcsolatban.
A szeminárium a kora gyermekkori transzverzális készségek fejlesztése és a jövő jóllét között teremt kapcsolatot.
Időpont: 2026. március 23. 16.30-18.00 CET
Program:
16:30-16:55
Megnyitó és gondolatébresztő bevezető előadás: Grazia Serantoni – Idegtudományi, Nevelési és Oktatási Kutatóintézet (RINED) kutatója, gyerekkori fejlődéspszichológia szakértője, klinikai szakpszichológus, tréner
16:55-18:00
Beszéljük meg – nemzetközi tudás- és tapasztalatcsere
A rendezvény nyelve angol
A részvétel ingyenes, de regisztrációhoz kötött
https://forms.gle/w4PzGgeSz8DH83U47
További angolnyelvű információt talál a projekt holnapján:
From the elementary classroom to the happy life: Skills of tomorrow’s wellbeing for children of present!
1st international Teach-Meet webinars of the SPIRIT project.
Let’s discuss and think together about what kind of skills the elementary graders of today will need to possess in 15 years to maintain an emotional and social well-being? Is it possible to start developing the basis of these skills today in children aged 6-10? If so, how can these skills be developed for 6-10 year old children?
In the closing term of the project „Skills of tomorrow for children of present: complex future skill development with the synergy of learning activities, game-based learning and STEAM”, we would like to provide a European-level opportunity for learning from each other and sharing experiences for all primary school teachers who are interested in this topic, and consider it important.
The seminar brings together the early childhood STEM integrated skills development and the future wellbeing.
Thought-stimulating introductory presentation will be given: GRAZIA SERANTONI
GraziaSerantoni is a researcher of Research Institute in Neuroscience, Education and Teaching (RINED), a developmental and adult clinical psychologist and group psychotherapist, trainer, and author of numerous scientific publications. In her almost twenty years of collaboration with the Faculty of Medicine and Psychology of the SAPIENZA University of Rome as a Subject Matter Expert (SME), she has participated in research (among other topics) in the areas of education and promotion of health and positive resources (resilience, emotional regulation, self-efficacy, etc.) in developmental age in school and out of-school settings.
Date and time: 23 March 2026, 16.30-18.00 CET
Program:
16:30–16:55: – Opening Remarks and thought-stimulating introductory presentation: Grazia Serantoni (IT)
16:55–18:00: – Knowledge and experiences sharing
Moderator: Crystal-Jade Lerios Vikos (CY)
The language of the event is English
Participation is free of charge, but registration is required
https://forms.gle/w4PzGgeSz8DH83U47
For more details about the topic:
https://tomorrowskills4kids.eu/resource-category/skills-set
and
https://tomorrowskills4kids.eu/handbook/the-spirit-framework-handbook