“A digitalizáció jelentősége a szakképzésben (VET) A gyors technológiai fejlődés és a változó munkaerő-piaci igények által jellemzett korszakban a szakoktatás és szakképzés digitális átalakítása európai szinten stratégiai prioritássá vált. Az Európai Bizottság egy átfogó szakpolitikai keretrendszer révén hangsúlyozta a digitalizáció … Olvass tovább
Örömmel jelentjük be a Di-struct! projekt keretében kidolgozott, tantárgyalapú digitalizációs iránymutatások közzétételét. A Di-struct! Kézikönyv segédeszközként szolgál a szakképzési oktatók számára. Célja a rendelkezésre álló digitális eszközök és módszerek jobb megértése, a tanárok digitális készségeinek fejlesztése a tartalomkészítés terén, az … Olvass tovább
A „Di-struct! projekt eredményeit bemutató multiplikátor rendezvény második alkalommal került megrendezésre a projekt záró szakaszában. Az eseményt 2025. április 15-én a MDOE szervezte stratégiai partnerével, az Újpesti Kéttannyelvű Műszaki Technikummal, amely aktívan részt vesz a projekt megvalósításában. Az eseményen a … Olvass tovább
A Di-Struct projekt utolsó találkozóján minden partner részt vett, hogy egyeztesse a projekt utolsó lépéseit, a visszajelzések beépítését, a projekt eredményeinek disszeminációját és a fenntarthatóságot. A március 18-án és 19-én tartott találkozó két fő területre összpontosított: a WP4 iránymutatások és … Olvass tovább
Harmadik tudás- és tapasztalat megosztó webinárium sorozat alsó tagozaton tanítóknak arról, hogy miként fejleszthetjük a gyerekek jövőbeni mentális jóllétéhez szükséges kompetenciáit. A „Skills of tomorrow for children of present projekt követkető „Beszéljük meg” online eseménye a STEAM tevékenységek adta lehetőségeiről, … Olvass tovább
The IA-MOOC, a training course designed to promote school inclusion and foster digital transformation is Completed and Opened for pilot. The 14-unit MOOC course of the IA-ME project was completed at the end of December 2024. Its self-study modules are … Olvass tovább
A projekt harmadik megbeszélésének a belga partner intézménye – Erasmushogeschool – adott otthont december 5-én és 6-án. A két napra előzetesen sok feladatot terveztünk, hiszen összegezni kellett a már elvégzett feladatokat és meg kellett beszélnünk a projektben még hátralévő feladatokat … Olvass tovább
Tudta, hogy felmérések alapján a diákok és a tanárok 75%-ka számolt közepesen súlyos szorongásról, depresszióról stb. Mindkét csoport mentális egészsége olyan drámaian romlott, hogy az már döntően befolyásolja a tanulás és tanítás minőségét? A diákok és az oktatók mentális egészségének … Olvass tovább
⚡ Today the partners of hashtag#SELFIEWBL Follow-Up, a project led by SEPR, gathered in Lublin – Poland 🇵🇱 for the final dissemination event and final meeting of the project! After 3 years of collaboration, all partners were on stage at the … Olvass tovább
A SPIRIT projektben a Magyar Digitális Oktatásért Egyesület társult (associate) szakmai partnere az ELTE Tanító- és Óvóképző Kara. A tanító-, óvó- és a csecsemő- és kisgyermeknevelő képzés aktuális kérdései Magyarországon és a Kárpát-medencében II. nemzetközi tudományos konferencián a projekt eddigi … Olvass tovább
Beszéljük meg, gondolkozzunk együtt, hogy vajon milyen készségekkel (life and social skills) kell majd rendelkezniük 15 év múlva a ma 6 éves első osztályos gyerekeknek ahhoz, hogy amikor felnőttek lesznek 15-20 év múlva értelmes, tartalmas és boldog életet tudjanak élni. … Olvass tovább
Az Európai Unió Joint Research Centre kiadta a SELFIE WBL használatára vonatkozó legújabb ajánlásait. Az ajánlások összefoglalják a 2024. márciusban, Sevillában tartott két napos szakmai meeting megállapításait. Amennyiben érdeklik, töltse le a dokumentumot a következő link használatával: SELFIE for work-based … Olvass tovább
A projekt első multiplikátor eseményére 2024. szeptember 25-én került sor. Az esemény programja a következő volt: Napirend 14:00 – Bevezető beszélgetés – ismerkedés 14:15 – Projekt bemutatása 14:45 – A „VET Going Digital” Moodle MOOC program bemutatása, kipróóbálása 15:35 – … Olvass tovább
A CHAMELEON projekt (Career paths framework for High schools Aimed at Modeling innovative approaches using E-Learning in Early Orientation for Neet prevention – 2023-1-IT02-KA220-SCH-000160670) keretében 2024. szeptember 25-én a projekt partnerek szervezésében és jelenlétével hibrid webináriumot tartunk. A projekt nevében a CHAMELEON … Olvass tovább
Vegyen részt és ismerje meg az Erasmus KA220-SCH program kereténben (Innovative methods and Artificial intelligence in MOOC for special needs teacher Education – 2022-1-IT02-KA220-SCH-000087877 – https://ia-me.eu/) 4 ország 7 partnere közreműködésével kialakított, a napi pedagógiai munkát támogató szakértői rendszert bemutató … Olvass tovább
TOVÁBBKÉPZÉSI MIKRO KURZUSOK KIDOLGOZÁSA HÁROM CÉLCSOPORT SZÁMÁRA (VEZETÉS, TANÁROK ÉS TANULÓK) A konzorcium három célcsoport (vezetés/menedzsment, tanárok és tanulók) digitális eszközök oktatási célú használatához kapcsolódó tudás és kompetencia hiányosságainak azonosítása révén szakmai továbbképzési (Continuing Professional Development, CPD) anyagokat készít, teszteli … Olvass tovább
július 23. és 25. között a szakképzés területén jelentős eseményre került sor az INETE – Instituto de Educação Técnica – intézményben Lisszabonban. A DI-STRUCT! ambiciózus projekt találkozóján partnerek és tanárok gyűltek össze Magyarországról, Portugáliából, Franciaországból és Olaszországból. A szakképzési intézmények … Olvass tovább
You must be logged in to post a comment.