Lezárult a LEARNITECT projekt

A LEARNITECT projekt 2025. augusztus 31-én hivatalosan lezárult, de a projekt eredményei, a partnerek és a bevont intézmények tapasztalai és a kapcsolatok messze tovább élnek. A kézikönyv, az interjúkötet, a podcastok és az építészeti tanulmányok olyan örökséget jelentenek, amelyet bármely … Olvass tovább

Megjelent a LEARNITECT átfogó felmérésről készült szakmai cikk a Gyermeknevelés Tudományos Folyóirat, 2025, 13 számában

  Megjelent „21. századi tanulás: mi a helyzet a „normál iskolákkal”? Magyarországi tanítók üzenetei” (21st century learning: what about “normal schools”? Messages from primary school teachers in Hungary) címen a LEARNITECT felmérés  eredménye Szerzők: Réti, Mónika – Dőri, Tibor – … Olvass tovább

Az oktatás a leghatásosabb eszköz a világ megváltoztatására – LEARNITECT projekt meetingje Firenzében

A második projektmeeting házigazdája az olasz partnerünk, az IAL Toscana szakképzési és felnőttoktatási intézmény volt. A meetingnek kettős célja volt. Egyrész a projekt megvalósításának haladását és a szükséges adminisztratív teendőket beszéltük meg. Másrészt az olasz partnerünk, a pályázatban leírtanak megfelelően, … Olvass tovább

Elindult a LEARNITECT iskolai felmérése

  A LEARNITECT projekt első állomásaként partner országonként 100 pedagógus és 10 intézményi vezető bevonásával széleskörű felmérést végzünk. Ennek során azt vizsgáljuk, hogy a 21. századi pedagógiát, az innovatív oktatási-tanulási módszereket és a soft-skillek iskolai fejlesztését, a tanulók tanulási motivációját és eredményességét … Olvass tovább

Cooperative Partnership for Capacity Building in VET – Folytatjuk a „Best leadership practice in VET – Leadership for learning” projektet

A projekt kick-off találkozójával megkezdődött a Cooperative Partnership for Capacity Building in VET projekt megvalósítása. A projektben kilenc partner öt orszából – Magyarország, Izland, Dánia, Olaszország és Hollandia – hét szakképző iskola vállalkozott arra, hogy együtt dolgozzanak és folytassák a … Olvass tovább