A state of the art analysis – Share your knowledge and experiences

A state-of-the-art analysis – concerning digitalisation in the four partner countries (France, Italy, Portugal and Hungary) through a questionnaire shared with VET teachers. It aims at detecting the use in school and at teachers’ personal level of digital tools and … Olvass tovább

WP2 – A szakképzésben oktatók oktatási célú digitális eszközhasználatának felmérése Franciaországban, Olaszországban, Portugáliában és Magyarországon

Kedves kollégák! Elkészült a partnerországokban bevont szakképző intézmények oktatóinak oktatási célú digitális eszközhasználatának felméréséhez használt kérdőív. A kérdőívvel szeretnénk, ha a tapasztalataik megosztásával hozzájárulnának a „Di-Struck – Digitális tanítás és tanulás a szakképzésben” elnevezésű Erasmus+ projekt sikeres megvalósításához. A projekt … Olvass tovább

Kick-off meeting Lyonban – Bemutatjuk a Di-Struct! partnereinket

CMA AUVERGNE-RHÔNE-ALPES – KOORDINÁTOR A Kézműves Kamara választott kézműves vállalkozások vezetői által irányított állami intézmény. A francia Kézműves Kamarák (CMA) állami feladatot látnak el a kézműves vállalkozások létrehozásától a tulajdonosváltásig tartó teljes életciklusuk során, céljuk a vállalkozások fejlődésének, versenyképességének és … Olvass tovább

Új KA220-VET Erasmus+ projektet nyert az Egyesület – DI-STRUCT!: Restructuring subjects by digitalising VET

Újabb sikeres pályázatban vesz részt partnerként az egyesület. A projekt abból indul ki, hogy a szakképzésben oktató tanárok egyik legnagyobb kihívása manapság az, hogy nem rendelkeznek megfelelő ismeretekkel a digitális tartalmak létrehozásával kapcsolatban, amelyek segítségével az órai és az otthoni … Olvass tovább