A társasjátékok szerepe a készségfejlesztésben!
Beszéljük meg, gondolkozzunk együtt! – 6. Tudás- és tapasztalat megosztó webinárium alsó tagozaton tanítóknak arról, hogy miként fejleszthetjük a gyerekek jövőbeni mentális jóllétéhez szükséges kompetenciáit. Minél többet játszunk, annál több témával, gondolkodás és viselkedésmóddal ismerkedhetünk, és nem utolsó sorban annál … Olvass tovább
Elkészült a SPIRIT projekt honlapja
Eleinte csak egy többnyelű, egyszerű holnapnak indult, de mostanra maga lett aprojekt. ….
5. Nemzetközi záró partnertalálkozó a Sapientián, Csíkszeredában – SPIRIT
2025. október 8–9-én a Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem Csíkszeredai Kara, a SPIRIT projekt erdéyli szakmai partnere adott otthont a SPIRIT (Skills of Tomorrow for Children of Present: 2023-1-HU01-KA220-SCH-000154457) Erasmus+ projekt ötödik, egyben záró nemzetközi partnertalálkozójára. A rendezvényt az egyetem részéről … Olvass tovább
Elkészült a Chameleon szimulásiós „Serious Game” játék
Az elkészült játék rövid leítása „Zigod a Kaméleon csillagképben található Furcifer bolygóról származó űrantropológus. Zigodot a Földre küldték, hogy tanulmányozza az emberek társadalmi szokásait; kutatása elsősorban a munka világában való sikerhez szükséges készségekre fog összpontosítani. Zigod úgy véli, hogy valamit … Olvass tovább
Lezárult a LEARNITECT projekt
A LEARNITECT projekt 2025. augusztus 31-én hivatalosan lezárult, de a projekt eredményei, a partnerek és a bevont intézmények tapasztalai és a kapcsolatok messze tovább élnek. A kézikönyv, az interjúkötet, a podcastok és az építészeti tanulmányok olyan örökséget jelentenek, amelyet bármely … Olvass tovább
Elgondolkodtató tanévnyitó az inkluzív támogató tanlási terekről
Lezajlott az #InclusiVET projekt 5. webináriuma. Ezek a webinárumok (minden partner ország egy-egy témában szervezve) célja az, hogy lehetővé tegyük a partnerországok oktatóinak az egymástól való tanulást az inklúzióval, sokszínűséggel, a tanulóknak az intézmény szakmai és közösségi életébe történő bevonással, … Olvass tovább
Elkészültek az InclusiVET projekt szakpolitikai ajánlásai
Lassan lezárul az InclusiVET projekt, amelynek célja tanulóknak az iskola szakmai és közösségi életébe való részvételének inkluzív biztosítása az európai szakképzésban! A projekt utolsó feladataként elkészülekt az InclusiVET szakmapolitikai ajánlásai Az InclusiVET konzorcium a projekt eredményeit szakpolitikai ajánlásokká alakította, amelyek … Olvass tovább
TAPASZTALATBÓL FELISMERÉS – Megjelent a LEARNITECT projekt eredményeit egységes szerkezetben összefoglaló kézikönyve tanároknak és vezetőknek
TAPASZTALATBÓL FELISMERÉS KÉZIKÖNYV A TANULÁSI KÖRNYEZETEKRŐL PEDAGÓGUSOKNAK ÉS ISKOLAVEZETŐKNEK Alkotószerzők: FARKAS BERTALAN PÉTER, TIHANYI ÁDÁMOktatási szakértő és szerkesztő: FARKAS BERTALAN PÉTERSzerzők:FARKAS BERTALAN PÉTER, TIHANYI ÁDÁM (Learnitect Design Kft., Magyarország)PUSZTAI GABRIELLA, ALICE LEPORE, CLAUDIA FABBRINI (IAL Toscana, Olaszország)LISA GOMES (Previform Lda., … Olvass tovább
Fókuszban a tanulási környezetek – LEARNITECT záró online multiplier event és webinárium
Szeretettel hívunk minden érdeklődőt a LEARNITECT projekt záró online multiplier eventjére webináriumára, A webináriumon megbeszéljük szakértőinkkel: Tervezett program 14.00 – 14.10: Megnyitó és üdvözlés – Dőri Tibor, elnök, Magyar Digitális Oktatásért Egyesület 14.10 – 14.20: Közösségi aktivitás – tudásmegosztás … Olvass tovább