Elkészült az InclusiVET projekt 18 modulos online kurzusa az szakképzésben tanulóknak az iskola szakmai és közösségi életébe való részvételének inkluzív biztosítása témakörben, amely kifejezetten azoknak az oktatóknak szól, akik támogatást nyújtanak a saját iskolájukban az diákönkormányzat tagjainak abban, hogy az … Olvass tovább
Az IA-ME projekt befejeződött – és az eredmények igazán inspirálóak! Az IA ME projekt (Innovatív mesterséges intelligencia eszközök az inkluzív oktatásért) célja, hogy segítse a tanárokat a speciális nevelési igényű (SNI) tanulók számára személyre szabott tanulási útvonalak kidolgozásában, nyomon követésében … Olvass tovább
Megjelent „21. századi tanulás: mi a helyzet a „normál iskolákkal”? Magyarországi tanítók üzenetei” (21st century learning: what about “normal schools”? Messages from primary school teachers in Hungary) címen a LEARNITECT felmérés eredménye Szerzők: Réti, Mónika – Dőri, Tibor – … Olvass tovább
A második multiplikátor esemény Magyarországon 2025. június 13-án (egy hónappal az európai ME brüsszeli rendezvénye után) került megrendezésre az MDOE társult partnerének, a Budapesti Műszaki SZC Újpesti Két Tanítási Nyelvű Műszaki Technikum iskolájában, összesen 19 fő részvételével. Az eseményen az … Olvass tovább
Beszéljük meg, gondolkozzunk együtt! – Hogyan fejleszthetők a 6-10 éves gyerekek transzverzális készségei a matematika órán játékokkal, aktív tanulási eszközökkel. A beszélgetés gondolatébresztő bevezetőjét tartja: Győrffy Magdolna ELTE Gyertyánffy István Gyakorló Általános Iskola, általános iskolai pedagógus,a SPIRIT projekt pilot tanára … Olvass tovább
A művészet a gyermek fizikai, szociális és mentális fejlődésének egyik alapvető építőköve. Azonban a művészeti oktatás nagy része nem úgy van felépítve, hogy ösztönözze a gyermek fejlődését elősegítő kreativitást, de megfelelő megközelítéssel az általános iskolás gyerekek a művészeti órákon számos … Olvass tovább
Sikeres nemzetközi konferenciával fejeződött be a projekt. Köszönjük minden partnernek a sikeres együttműködést
A SPIRIT Erasmus+ nemzetközi projekt újabb mérföldkövéhez érkezett: 2025 májusában Ciprus (Páfosz) adott otthont a konzorcium következő, személyes szakmai találkozójának. A háromnapos esemény célja az iskolai pilot során kipróbált SPIRIT transzverzális készségeket fejlesztő aktív tanulási módszerek és eszközök, játékok és STEAM programok … Olvass tovább
“A digitalizáció jelentősége a szakképzésben (VET) A gyors technológiai fejlődés és a változó munkaerő-piaci igények által jellemzett korszakban a szakoktatás és szakképzés digitális átalakítása európai szinten stratégiai prioritássá vált. Az Európai Bizottság egy átfogó szakpolitikai keretrendszer révén hangsúlyozta a digitalizáció … Olvass tovább
Május 7-én az került sor az InclusiVET zárókonferenciájára, ahol a szakképzésben és való inkluzivitás témáját és annak jelenlegi helyzetét vitatták meg. A konferencia Pelin Ünlü (SEPR – projekt koordinátor) üdvözlő beszédével és a szakképzés (VET) inkluzivitásának témájának bemutatásával kezdődött, aki … Olvass tovább
You must be logged in to post a comment.