Kezdőlap » Search results for "" - Page 5
CHAMELEON – ÉLETHOSSZIG TARTÓ (FENNTARTHATÓ) KARRIER KOMPETENCIÁI
post

A CHAMELEON projekt (Career paths framework for High schools Aimed at Modeling innovative  approaches using E-Learning in Early Orientation for Neet prevention – 2023-1-IT02-KA220-SCH-000160670) keretében 2024. szeptember 25-én a projekt partnerek szervezésében és jelenlétével hibrid webináriumot tartunk. A projekt nevében a CHAMELEON … Olvass tovább

Elkészült az InclusiVET projekt által fejlesztett intézményi önértékelési eszköz
post

Már elérhető a projekt partnerek által közösen fejlesztett innovatív intézményi önértékelési eszközünk a tanulóknak az iskola szakmai és közösségi életébe történő bevonásának inkluzívitásának értékeléséhez! Örömmel mutatjuk be új intézményi önértékelési eszközünket, amelyet kifejezetten a szakképzési intézmények számára fejlesztettünk ki! Ez … Olvass tovább

SNI tanulókat oktató tanítók tanárok pedagógiai munkáját támogató Mesterséges Intelligencia alapú applikáció bemutatója
post

Vegyen részt és ismerje meg az Erasmus KA220-SCH program kereténben (Innovative methods and Artificial intelligence in MOOC for special needs teacher Education – 2022-1-IT02-KA220-SCH-000087877 – https://ia-me.eu/) 4 ország 7 partnere közreműködésével kialakított, a napi pedagógiai munkát támogató szakértői rendszert bemutató … Olvass tovább

Elkészült és mától hozzáférhető a SELFIE WBL projekt e-learning tananyaga ésintézmény vezetőknek szóló toolkit-je
post

TOVÁBBKÉPZÉSI MIKRO KURZUSOK KIDOLGOZÁSA HÁROM CÉLCSOPORT SZÁMÁRA (VEZETÉS, TANÁROK ÉS TANULÓK) A konzorcium három célcsoport (vezetés/menedzsment, tanárok és tanulók) digitális eszközök oktatási célú használatához kapcsolódó tudás és kompetencia hiányosságainak azonosítása révén szakmai továbbképzési (Continuing Professional Development, CPD) anyagokat készít, teszteli … Olvass tovább

4. Learnitect Podcast – Minden pedagógust arra kell sarkallni, hogy ő is proaktívan részt vehet a tanulási környezet kialakításában
post

A tanulási környezetet legtöbben adottságnak tekintik, ám a pedagógusok, oktatók és diákok is egyre nagyobb számban ismerik fel, hogy aktív formálói lehetnek a tanulási-tanítási környezetnek, amelyben mindennapjaikat töltik. Ehhez kíván segítséget nyújtani a téma két kiemelkedő szakembere, akik kutatási eredményeken, … Olvass tovább

Harmadik LEARNITECH projekt meeting Ponte de Limában
post

2024. június 4–5-én került sor a LEARNITECT projekt harmadik nemzetközi partnertalálkozójára a portugáliai Ponte de Limában. A kétnapos eseményt a Portugál partner, a Previform szervezte. A találkozó középpontjában a projekt előrehaladásának értékelése, valamint a további közös feladatok és produktumok megtervezése … Olvass tovább

Második projekt meeting – Nápoly
post

Egy év után  visszatértünk Nápolyba a projekt második operatív partner meetingjére. A meeting fő témájái az IA-CREATE alkalmazás és a kapcsolódó co-evaluation meetingek, illetve a fejlesztendő IA-MOOC e-learning tananyag tartalmi elemmei, moduljai és a kurzusok kialakításának konkrét feladatai és azok … Olvass tovább

1 2 3 4 5 6 7 8 17