Az elmúlt mésfél hónapban az Egyesület stratégiai partnere az Újpesti Két Tanítási Nyelvű Műszaki Technikum két tantárgy utolsó témakörét támogatta digitális eszközökkel annak érdekében, hogy a tanév végén az egész éves tanulás során elfáradt tanulók érdeklődését és aktivitását fenntartság az … Olvass tovább
A második projektmegbeszélésre 2024. június 6-7. között kerül sor Rómában, ahol az olasz partnerszervezet – Fondazione Patrizio Paoletti – biztosította a helyszínt. A római megbeszélésen a projekt eddigi eredményeit összegeztük és tervet készítettünk a folytatásról. Az elmúlt időszakban mindegy partnerország … Olvass tovább
Amikor elkezdtem ezt a projektet, elégedett voltam az iskolám működésével… most már nagyon sok fejlesztési lehetőséget látok a (izlandi szakképző iskola igazgatója) Idén (2024) május közepén tartottuk a projekt záró „all partner” tudásmegosztó és „búcsúzkodó” találkozóját. Mint minden ilyen … Olvass tovább
A biomimikri a fenntarthatóságot figyelembe véve a természettől les el technikákat. Jól szemlélteti a biomimikrit Georges de Mestral, egy svájci villamosmérnök története. Georges éppen szabadságát töltötte kutyájával az Alpokban. A sétákat követően hosszú percekig szedegette hűséges cimborája szőréből a bogáncsokat. Így … Olvass tovább
A második projektmeeting házigazdája az olasz partnerünk, az IAL Toscana szakképzési és felnőttoktatási intézmény volt. A meetingnek kettős célja volt. Egyrész a projekt megvalósításának haladását és a szükséges adminisztratív teendőket beszéltük meg. Másrészt az olasz partnerünk, a pályázatban leírtanak megfelelően, … Olvass tovább
A Magyar Digitális Oktatásért Egyesület 2016-os alapítása óta több különböző Erasmus+ projektben vett részt, de idén került sor arra először, hogy két (egy kisléptékű és egy stratégiai partnerségi) projektet nyert, és mint koordinátor vezethet a következő években,melyek közül az egyik, … Olvass tovább
Április 18-án meghívtuk egy szakmai beszélgetéssel összekötött bemutatóra az érdeklődő kollégákat. Az esemény témája: a Mesterséges Inteligencia alkalmazása az oktatás és a tanulás támogatásában! Hogyan használhatjuk az MI-t az oktatás rugalmassá tételében, az egyedi tanulási igények figyelembevételére és a rugalmas, … Olvass tovább
Megkezdődött a tanulók által kezdeményezett és vezetett intézményi értékelésben résztvevő tanulók felkészítésére az intézmény inkluzívitására vonatkozó politikájának és gyakorlatának felülvizsgálatára Ez év április 19-én nyolc tanuló részvételével és két moderátor támogatásával megkezdősött az UMSZI-ban az intézményi pilotja az InclusiVET projekt … Olvass tovább
Vegyen részt a felmérésben, ossza meg a véleményét A „Skills of Tomorrow for Children of Present” elnevezésű Erasmus+ projekt célja az alsó tagozatos általános iskolások jövőbeli kompetenciáinak fejlesztése a tanulási tevékenységek, a hagyományos játékok és a játékalapú tantermi és tantermen … Olvass tovább
And that’s a wrap with this amazing group of people. One day and a half of great discussions, group work, and potential collaborations in the context of science for policymaking about the digitization of the VET sector. The JRC invited … Olvass tovább
You must be logged in to post a comment.