5. Nemzetközi záró partnertalálkozó a Sapientián, Csíkszeredában – SPIRIT

2025. október 8–9-én a Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem Csíkszeredai Kara, a SPIRIT projekt erdéyli szakmai partnere adott otthont a SPIRIT (Skills of Tomorrow for Children of Present: 2023-1-HU01-KA220-SCH-000154457) Erasmus+ projekt ötödik, egyben záró nemzetközi partnertalálkozójára. A rendezvényt az egyetem részéről … Olvass tovább

5. Tudás- és tapasztalat megosztó workshop Miskolcon – Készségfejlesztés matematikai játékokkal és aktív tanulási eszközökkel

Beszéljük meg, gondolkozzunk együtt! – Hogyan fejleszthetők a 6-10 éves gyerekek transzverzális készségei a matematika órán játékokkal, aktív tanulási eszközökkel. A beszélgetés gondolatébresztő bevezetőjét tartja: Győrffy Magdolna, általános iskolai tanár, mestertanár és tehetséggondozó szakértő. Az Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE) Gyertyánffy … Olvass tovább

A művészeti tevékenységek szerepe a készségfejlesztésben – miért fontos az Art a STEAM oktatásban? – Negyedik SPIRIT tudásmegosztó online TeachMeet

A művészet a gyermek fizikai, szociális és mentális fejlődésének egyik alapvető építőköve. Azonban a művészeti oktatás nagy része nem úgy van felépítve, hogy ösztönözze a gyermek fejlődését elősegítő kreativitást, de megfelelő megközelítéssel az általános iskolás gyerekek a művészeti órákon számos … Olvass tovább

Validációs meeting Cipruson – Negyedik transznacionális projekt meeting

A SPIRIT Erasmus+ nemzetközi projekt újabb mérföldkövéhez érkezett: 2025 májusában Ciprus (Páfosz) adott otthont a konzorcium következő, személyes szakmai találkozójának. A háromnapos esemény célja az iskolai pilot során kipróbált SPIRIT transzverzális készségeket fejlesztő aktív tanulási módszerek és eszközök, játékok és STEAM programok … Olvass tovább

Elkezdődött a SPIRIT projektben összegyűjtött és kifejlesztett transzverzális készségeket fejlesztő eszközök iskolai tesztelése

Nyolc tanító, négy iskolából, nyolc osztályban közel 240 1 – 4 osztályos általános iskolai tanuló (évfolyamonként 60 tanuló) részvételével megkezdte a 6 és 10 év közötti gyermekek felnőttkori mentális és szociális jóllétét megalapozó transzverzális készségeinek fejlesztését szolgáló eszközök, játékok és … Olvass tovább

Beszéljük meg, gondolkozzunk együtt! – STEAM tevékenységek szerepe a készségek fejlesztésében

Harmadik tudás- és tapasztalat megosztó webinárium sorozat alsó tagozaton tanítóknak arról, hogy miként fejleszthetjük a gyerekek jövőbeni mentális jóllétéhez szükséges kompetenciáit. A „Skills of tomorrow for children of present projekt követkető „Beszéljük meg” online eseménye a STEAM tevékenységek adta lehetőségeiről, … Olvass tovább

A játékok szerepe a készségfejlesztésben -2 SPIRIT Tudásmegosztó beszélgetés (TeachMeet)

A februári téma:A játék szerepe a készségek fejlesztésében A webináriumon azt szeretnénk megbeszélni, hogy milyen játékokat játsszunk az alsó tagozatos diákokkal, amelyeknek készségfejlesztő hatásuk van, és ezáltal hozzájárulhatunk a boldog felnőtt életükhöz.  Beszéljük meg: Az Egyesület A „Skills of tomorrow … Olvass tovább

Harmadik partner meeting – SPIRIT Erasmus+ KA220-SCH projekt, Brüsszel

A projekt harmadik megbeszélésének a belga partner intézménye – Erasmushogeschool – adott otthont december 5-én és 6-án. A két napra előzetesen sok feladatot terveztünk, hiszen összegezni kellett a már elvégzett feladatokat és meg kellett beszélnünk a projektben még hátralévő feladatokat … Olvass tovább

Tanulók és az oktatók mentális egészsége a magyar középiskolákban – Tudásmegosztó webinárium.

Tudta, hogy felmérések alapján a diákok és a tanárok 75%-ka számolt közepesen súlyos szorongásról, depresszióról stb. Mindkét csoport mentális egészsége olyan drámaian romlott, hogy az már döntően befolyásolja a tanulás és tanítás minőségét? A diákok és az oktatók mentális egészségének … Olvass tovább

1 2 3