A kollégáktól a gyakorlatban is megismerhettük a LeerKRACHT rendszer oktatási célú használatát, ami kifejezetten alkalmas az Open Learning Environment kialakítását megalapozó szervezeti magatartásformák és értékren fejlesztését. Az oktatási célok elérése érdekében egy adott időn keresztül csapatban dolgoztok a tanítási gyakorlaton … Olvass tovább
Ezen a workshopon (European Forum of Vocational Education and Training – EfVET éves konferenciáján) a mintegy 35 résztvevő a projekt végrehajtása során a partnerek által megtapasztalt és összegyűjtött gyakorlati tapasztalaton alapuló ismereteket szerezhettek a tanulóközpontú iskola szervezeti kultúrájának és értékeinek … Olvass tovább
A második Task force meetingen kialaktott tréning/workshop programnak megfelelően 2024 szeptember közepén a teljes projekt csapat találkozott Dordrechtben, az egyik leginnovatívabb európai szakkövépiskola szervezésében. A két napos szakmai találkozó témája: az eddig lezajlott iskola látogatások és job shadowing tapasztalatainak megbeszélése, … Olvass tovább
Como nem csak a természeti szépségéről és a finom ételeiről híres, hanem itt működik a projekt egyik partnere, a COMETA FORMAZIONE SOCIETA COOPERATIVA SOCIALE, amelynek az egyik hitvallása az, hogy minden gyerekkel meg lehet szerettetni a tanulást, csak vonzó fizikai … Olvass tovább
A iskolalátogatások második állomása a projekt koordinátor intézményében a Randers Social- og Sundhedsskole-ben – Dániaban volt. A partner szintén a taskforce csoportba tartozik, és szinte mindent tud a projektről és az alkamazott módszerekről. Az intézmény által összeállított program kifejezetten összhangban … Olvass tovább
A projekt egyik kiemelkedően fontos eleme a nemzetközi projekt meetingek és iskolalátogatások. A partnerek két csoportban látogatták meg egymást, szereztek gyakorlati tapasztalatokat az iskolák által kiválasztott két szervezeti érték fejlesztésével kapcsolatban és adtak visszacsatolást a tapasztaltakkal kapcsolatban. A Magyar Digitális … Olvass tovább
How can we response to the complex and unpredictable context of education? The project leader, Anne-Birgitte Nyhus Rohwedder asked her friend and colleague Professor Deidre Le Fevre from Auckland University to answer this question at a webinar with participants from all over … Olvass tovább
You must be logged in to post a comment.