Hírek

2023 novemberben indult, és idén június 30-án befejeződött a SPIRIT – Skills of tomorrow for children of present Erasmus KA220-SCH projekt. Az elmúlt 32 hónapban egy élménydús tanulási kalandban volt része az öt partnernek. Lássuk a projekt főbb állomásait és … Olvass tovább

Kipróbáltuk, működik – SPIRIT Pedagógus továbbképzési program arról, hogy hogyan fejlesszük az iskolaában „már most”az alsó tagozatos gyerekeknek azokat a transzverzális készségeit, amelyekre majd 15-20 év múlva lesz szükségük a mentális, érzelmi és szociális jóllétükhöz A képzésiprogram tesztelésében a Zuglói … Olvass tovább

Mi a titka a játszásnak, ami miatt olyan fontos szerepet játszik a gyermekek érzelmi és társas fejlődésében? Mit gondolnak más országokban arról, hogy miként fejleszti a játék a mai 6 – 10 évesek azon készségeit, amelyekre 15 év múlva szükségük … Olvass tovább

Ez év április 20–27. között két budapesti középiskolában tíz-tíz harmadik évfolyamos tanuló bevonásával megkezdődött a kialakított MOOC gamifikált képzési rendszer tesztelése és intézményi implementálhatóságának vizsgálata. Mindkét iskolában a pilot a Chameleon-projekt MDOE-csapata által az adott iskolában tartott rövid (félórás) előadással … Olvass tovább

2026. április 18-án a Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem Csíkszeredai Karán került sor a SPIRIT (Skills of Tomorrow for Children of Present) Erasmus+ projekt (2023-1-HU01-KA220-SCH-000154457) keretében megszervezett első pedagógusképzési pilot tréningre. A „Transzverzális készségek fejlesztése az alsó tagozaton – From the … Olvass tovább

Multiplier, projekt eredményt bemutató rendezvény az MDOE és az ELTE-TÓK közös szervezésében A „SPIRIT – Skills of Tomorrow for Children of the Present” elnevezésű európai Erasmus KA220-SCH projekt (2023-1-HU01-KA220-SCH-000154457) elmúlt két évében az öt partnerrel közösen intenzív munka eredményeként létrehoztuk … Olvass tovább

Március 27-én lehetőségünk nyílt részt venni a Chameleon-projekt záró nemzetközi konferenciáján Brüsszelben. A projekt partnerek bemutatták a projekt eredményeit. Különösen nagy figyelem fordult a MOOC-képzési anyagokra és az azt támogató Serious Game-re. Ezek a projekt során kidolgozott számos kulcsfontosságú eredményt … Olvass tovább

A „Skills of tomorrow for children of present” projekt első nemzetközi tudásmegosztó webináriuma Mit gondolnak más országokban arról, hogy a mai általános iskolásoknak 15 év múlva milyen készségekkel kell rendelkezniük ahhoz, hogy az érzelmi és szociális jólétüket megőrizzék ? Lehetséges-e … Olvass tovább

Elkészült

Beszéljük meg, gondolkozzunk együtt! – 6. Tudás- és tapasztalat megosztó webinárium alsó tagozaton tanítóknak arról, hogy miként fejleszthetjük a gyerekek jövőbeni mentális jóllétéhez szükséges kompetenciáit. Minél többet játszunk, annál több témával, gondolkodás és viselkedésmóddal ismerkedhetünk, és nem utolsó sorban annál … Olvass tovább

Eleinte csak egy többnyelű, egyszerű holnapnak indult, de mostanra maga lett aprojekt. ….

2025. október 8–9-én a Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem Csíkszeredai Kara, a SPIRIT projekt erdéyli szakmai partnere adott otthont a SPIRIT (Skills of Tomorrow for Children of Present: 2023-1-HU01-KA220-SCH-000154457) Erasmus+ projekt ötödik, egyben záró nemzetközi partnertalálkozójára. A rendezvényt az egyetem részéről … Olvass tovább

Az elkészült játék rövid leítása „Zigod a Kaméleon csillagképben található Furcifer bolygóról származó űrantropológus. Zigodot a Földre küldték, hogy tanulmányozza az emberek társadalmi szokásait; kutatása elsősorban a munka világában való sikerhez szükséges készségekre fog összpontosítani. Zigod úgy véli, hogy valamit … Olvass tovább

A LEARNITECT projekt 2025. augusztus 31-én hivatalosan lezárult, de a projekt eredményei, a partnerek és a bevont intézmények tapasztalai és a kapcsolatok messze tovább élnek. A kézikönyv, az interjúkötet, a podcastok és az építészeti tanulmányok olyan örökséget jelentenek, amelyet bármely … Olvass tovább

Lezajlott az #InclusiVET projekt 5. webináriuma. Ezek a webinárumok (minden partner ország egy-egy témában szervezve) célja az, hogy lehetővé tegyük a partnerországok oktatóinak az egymástól való tanulást az inklúzióval, sokszínűséggel, a tanulóknak az intézmény szakmai és közösségi életébe történő bevonással, … Olvass tovább

Lassan lezárul az InclusiVET projekt, amelynek célja tanulóknak az iskola szakmai és közösségi életébe való részvételének inkluzív biztosítása az európai szakképzésban! A projekt utolsó feladataként elkészülekt az InclusiVET szakmapolitikai ajánlásai Az InclusiVET konzorcium a projekt eredményeit szakpolitikai ajánlásokká alakította, amelyek … Olvass tovább

TAPASZTALATBÓL FELISMERÉS KÉZIKÖNYV A TANULÁSI KÖRNYEZETEKRŐL PEDAGÓGUSOKNAK ÉS ISKOLAVEZETŐKNEK Alkotószerzők: FARKAS BERTALAN PÉTER, TIHANYI ÁDÁMOktatási szakértő és szerkesztő: FARKAS BERTALAN PÉTERSzerzők:FARKAS BERTALAN PÉTER, TIHANYI ÁDÁM (Learnitect Design Kft., Magyarország)PUSZTAI GABRIELLA, ALICE LEPORE, CLAUDIA FABBRINI (IAL Toscana, Olaszország)LISA GOMES (Previform Lda., … Olvass tovább

Szeretettel hívunk minden érdeklődőt a LEARNITECT projekt záró online multiplier eventjére webináriumára,   A webináriumon megbeszéljük szakértőinkkel: Tervezett program 14.00 – 14.10: Megnyitó és üdvözlés – Dőri Tibor, elnök, Magyar Digitális Oktatásért Egyesület 14.10 – 14.20: Közösségi aktivitás – tudásmegosztás … Olvass tovább