Hírek

Megkezdődött a tanulók által kezdeményezett és vezetett intézményi értékelésben résztvevő tanulók felkészítésére az intézmény inkluzívitására vonatkozó politikájának és gyakorlatának  felülvizsgálatára Ez év április 19-én nyolc tanuló részvételével és két moderátor támogatásával megkezdősött az UMSZI-ban az intézményi pilotja az InclusiVET projekt … Olvass tovább

Vegyen részt a felmérésben, ossza meg a véleményét A „Skills of Tomorrow for Children of Present” elnevezésű Erasmus+ projekt célja az alsó tagozatos általános iskolások jövőbeli kompetenciáinak fejlesztése a tanulási tevékenységek, a hagyományos játékok és a játékalapú tantermi és tantermen … Olvass tovább

A projekt első lépéseként 42 felnőtt sikeres, eddigi karrierje által bizonyítottan „változásra képes” szakember bevonásával kiválasztásra kerültek a Chaméleon projekt középpontjában álló transzverzális készségek. Ez (felhasználva a eurólópai kompetencia keretrendszereket) a jövő szempontjából kiemelten fontos négy területre koncentrál: GreenComp – … Olvass tovább

And that’s a wrap with this amazing group of people. One day and a half of great discussions, group work, and potential collaborations in the context of science for policymaking about the digitization of the VET sector. The JRC invited … Olvass tovább

  A tudásmenedzsment rendkívüli fontossággal bír a hatékonyság és fejlődés előmozdításában modern oktatás és szervezetfejlesztés terén. A Learnitect Csomópont podcast első adásának szakértői. által megosztott személyes történetek és szakmai tapasztalatok mind abba az irányba mutatnak, hogy a közoktatás és a … Olvass tovább

On Tuesday and Wednesday of last week, all partners of the SELFIE WBL 2 project met in Ludwigshafen 🇩🇪 to continue their hard work towards the larger adoption of the SELFIE WBL tool by VET schools 💪 🔹 They managed … Olvass tovább

A 2023 novemberi bolognai projekt projet meetinggel összekötött pedagogus tréninget követően 2024. február 13-14 között Budapesten került megtartásra a Di-Struct (“Di-struct! – Restructuring subjects by digitalising VET”) project második transznacionális projekt meetingje. A meeting házigazdája és a WP2 szakmai vezetője … Olvass tovább

Már megszokott csapatként dolgoztunk együtt a másik három intézmény képviselőivel. Érdekes részleteket tudtunk meg a dán szakképzés, és a Roskilde Tekniske Skole gyakorlatáról. Talán a legérdekesebb az volt, hogy mielőtt a tanulók ténylegesen megkezdenék a tanulmányaikat, minden kötelezettség nélkül egy … Olvass tovább

  A LEARNITECT projekt tudásmegosztó tevékenységeinek egyik leginnovatívabb eleme a podcast-sorozat. A felvételekben pedagógusok, iskolavezetők, építészek és kutatók osztották meg gondolataikat arról, hogyan alakíthatók át az iskolai terek, milyen pedagógiai megközelítések hoznak valódi változást, és miként segíthetik a tanulást. A … Olvass tovább

Az InclusiVET partnerek január 22-23-án Mariborban (Szlovénia) találkoztak a harmadik transznacionális Projekt Meetingen. A találkozó középpontjában az intézmények inkluzivitását mérő önértékelési eszközök véglegesítése, valamint a szakképzési intézményekben az inkluzív tanulói részvételre vonatkozó iránymutatások és a tanulók által kezdeményezett és vezetett, … Olvass tovább

Online meetinggel „köszöntötték” a projekt partnerek az új évet. A meetingen a partnerek megbeszélték az elmúlt eredményeit, valamint kitőzték az év céljait. Három kiemelt célt határozták meg: IA-CREATE applikáció véhlegesítése és 6 nyelvű változatának kialakítása Az applikáció első kipróbálása és … Olvass tovább

  A LEARNITECT projekt első állomásaként partner országonként 100 pedagógus és 10 intézményi vezető bevonásával széleskörű felmérést végzünk. Ennek során azt vizsgáljuk, hogy a 21. századi pedagógiát, az innovatív oktatási-tanulási módszereket és a soft-skillek iskolai fejlesztését, a tanulók tanulási motivációját és eredményességét … Olvass tovább

A kollégáktól a gyakorlatban is megismerhettük a LeerKRACHT rendszer oktatási célú használatát, ami kifejezetten alkalmas az Open Learning Environment kialakítását megalapozó szervezeti magatartásformák és értékren fejlesztését. Az oktatási célok elérése érdekében egy adott időn keresztül csapatban dolgoztok a tanítási gyakorlaton … Olvass tovább

2023 november 1-án indult útjára új ErasmusPlus projektünk, a SPIRIT (Skills of tomorrow for children of present: complex future-skill development with the synergy of learning activities, game-based learning and STEAM) projekt, amelynek nyitó megbeszélése Budapesten volt december 7-8. között. A … Olvass tovább

A múlt héten Bolognában került megrendezésre a projekt első digitális pedagógiai továbbképzési rendezvénye közel 40 szakképzési oktató és digitális pedagógiai szakember részvételével. A továbbképzés témaja: hogyan használjuk az EdTech eszközöket a tanulók tanulás iránti elkötelezettségének növelésére, és hogy a tanulás … Olvass tovább

Ezen a workshopon (European Forum of Vocational Education and Training – EfVET éves konferenciáján) a mintegy 35 résztvevő a projekt végrehajtása során a partnerek által megtapasztalt és összegyűjtött gyakorlati tapasztalaton alapuló ismereteket szerezhettek a tanulóközpontú iskola szervezeti kultúrájának és értékeinek … Olvass tovább

A projekt első, indító meetingjére Nápolyban került sor a koordinátor, SMARTED SRL szervezésében és vezetésével. A projekt a következő célokat és eredményeket szeretné elérni: A projektet támogatja: Erasmus+ KA2A projekt időtartama: 32Kezdési dátum: 2023.09.01.Befejezési dátum: 2026.04.30.Weboldal: https://project-chameleon.eu A projekt partnerei: … Olvass tovább

  A Magyar Digitális Oktatásért Egyesület 2016-os alapítása óta több különböző Erasmus+ projektben vett részt, de idén került sor arra először, hogy két (egy kisléptékű és egy stratégiai partnerségi) projektet nyert, és mint koordinátor vezethet a következő években: KA210-SCH – … Olvass tovább

Tisztelt Egyesületi Tag! Ezennel meghívom a Magyar Digitális Oktatásért Egyesület közgyűlésére és az alábbiakban tájékoztatom a közgyűlés helyéről, időpontjáról, valamint a napirendi pontokról. A közgyűlés helye:                   1135 Budapest, Lehel utca 61. 3 emelet 320 ajtószám A közgyűlés időpontja:             … Olvass tovább

A 2023. szeptemberi intézményi fókusz csoportos interjú az első érdemi lépése az IA-ME projekt megvalósításának. Az interjú két intézményben történtek: Mozgásjavító Óvoda, Általános Iskola, Szakközépiskola ELTE Bárczi Gusztáv Gyakorló Általános Iskola és Gyógypedagógiai Módszertani Központ A fókusz csoportos interjúk két … Olvass tovább