A kollégáktól a gyakorlatban is megismerhettük a LeerKRACHT rendszer oktatási célú használatát, ami kifejezetten alkalmas az Open Learning Environment kialakítását megalapozó szervezeti magatartásformák és értékren fejlesztését. Az oktatási célok elérése érdekében egy adott időn keresztül csapatban dolgoztok a tanítási gyakorlaton … Olvass tovább
2023 november 1-án indult útjára új ErasmusPlus projektünk, a SPIRIT (Skills of tomorrow for children of present: complex future-skill development with the synergy of learning activities, game-based learning and STEAM) projekt, amelynek nyitó megbeszélése Budapesten volt december 7-8. között. A … Olvass tovább
A múlt héten Bolognában került megrendezésre a projekt első digitális pedagógiai továbbképzési rendezvénye közel 40 szakképzési oktató és digitális pedagógiai szakember részvételével. A továbbképzés témaja: hogyan használjuk az EdTech eszközöket a tanulók tanulás iránti elkötelezettségének növelésére, és hogy a tanulás … Olvass tovább
Ezen a workshopon (European Forum of Vocational Education and Training – EfVET éves konferenciáján) a mintegy 35 résztvevő a projekt végrehajtása során a partnerek által megtapasztalt és összegyűjtött gyakorlati tapasztalaton alapuló ismereteket szerezhettek a tanulóközpontú iskola szervezeti kultúrájának és értékeinek … Olvass tovább
A projekt első, indító meetingjére Nápolyban került sor a koordinátor, SMARTED SRL szervezésében és vezetésével. A projekt a következő célokat és eredményeket szeretné elérni: A projektet támogatja: Erasmus+ KA2A projekt időtartama: 32Kezdési dátum: 2023.09.01.Befejezési dátum: 2026.04.30.Weboldal: https://project-chameleon.eu A projekt partnerei: … Olvass tovább
A Magyar Digitális Oktatásért Egyesület 2016-os alapítása óta több különböző Erasmus+ projektben vett részt, de idén került sor arra először, hogy két (egy kisléptékű és egy stratégiai partnerségi) projektet nyert, és mint koordinátor vezethet a következő években: KA210-SCH – … Olvass tovább
Tisztelt Egyesületi Tag! Ezennel meghívom a Magyar Digitális Oktatásért Egyesület közgyűlésére és az alábbiakban tájékoztatom a közgyűlés helyéről, időpontjáról, valamint a napirendi pontokról. A közgyűlés helye: 1135 Budapest, Lehel utca 61. 3 emelet 320 ajtószám A közgyűlés időpontja: … Olvass tovább
A 2023. szeptemberi intézményi fókusz csoportos interjú az első érdemi lépése az IA-ME projekt megvalósításának. Az interjú két intézményben történtek: Mozgásjavító Óvoda, Általános Iskola, Szakközépiskola ELTE Bárczi Gusztáv Gyakorló Általános Iskola és Gyógypedagógiai Módszertani Központ A fókusz csoportos interjúk két … Olvass tovább
A második Task force meetingen kialaktott tréning/workshop programnak megfelelően 2024 szeptember közepén a teljes projekt csapat találkozott Dordrechtben, az egyik leginnovatívabb európai szakkövépiskola szervezésében. A két napos szakmai találkozó témája: az eddig lezajlott iskola látogatások és job shadowing tapasztalatainak megbeszélése, … Olvass tovább
Bár nyári szünet van, de a szünetben is folyik a projekt végrehajtása. Havonta egy alkalommal a partnerek online találkoznak és megbeszélik a projekt haladását, a költségek és a ráfordított idő alakulását, az e-learning tananyag és a vezetőknek szóló ajánlások kézikönyvének … Olvass tovább
Kérjük tekintse meg a következő prezentációs videót, amiben összefoglaljuk a felmérés eredményeit. A prezentáció nyelve angol. Amennyiben meg szerené kapni a prezentáció ppt verzióját, kérjük lépjen kapcsolatba velünk. A jelentés angol nyelvű változatát itt tekintheti meg/The full report of … Olvass tovább
Como nem csak a természeti szépségéről és a finom ételeiről híres, hanem itt működik a projekt egyik partnere, a COMETA FORMAZIONE SOCIETA COOPERATIVA SOCIALE, amelynek az egyik hitvallása az, hogy minden gyerekkel meg lehet szerettetni a tanulást, csak vonzó fizikai … Olvass tovább
A iskolalátogatások második állomása a projekt koordinátor intézményében a Randers Social- og Sundhedsskole-ben – Dániaban volt. A partner szintén a taskforce csoportba tartozik, és szinte mindent tud a projektről és az alkamazott módszerekről. Az intézmény által összeállított program kifejezetten összhangban … Olvass tovább
A state-of-the-art analysis – concerning digitalisation in the four partner countries (France, Italy, Portugal and Hungary) through a questionnaire shared with VET teachers. It aims at detecting the use in school and at teachers’ personal level of digital tools and … Olvass tovább
A 2022-ben olasz kooordinációval beadott Erasmus KA220-SCH projekt 92 ponttal sokáig a váró listán volt, majd az olasz nemzeti Erasmus ügynökség 2023 áprilisban úgy döntött, hogy támogatni kívánja a projektet. Így 2023.április 28-án, Nápolyban találkoztak a projekt partnerek és elkezdődött … Olvass tovább
Kedves kollégák! Elkészült a partnerországokban bevont szakképző intézmények oktatóinak oktatási célú digitális eszközhasználatának felméréséhez használt kérdőív. A kérdőívvel szeretnénk, ha a tapasztalataik megosztásával hozzájárulnának a „Di-Struck – Digitális tanítás és tanulás a szakképzésben” elnevezésű Erasmus+ projekt sikeres megvalósításához. A projekt … Olvass tovább
A projekt egyik kiemelkedően fontos eleme a nemzetközi projekt meetingek és iskolalátogatások. A partnerek két csoportban látogatták meg egymást, szereztek gyakorlati tapasztalatokat az iskolák által kiválasztott két szervezeti érték fejlesztésével kapcsolatban és adtak visszacsatolást a tapasztaltakkal kapcsolatban. A Magyar Digitális … Olvass tovább
How can we response to the complex and unpredictable context of education? The project leader, Anne-Birgitte Nyhus Rohwedder asked her friend and colleague Professor Deidre Le Fevre from Auckland University to answer this question at a webinar with participants from all over … Olvass tovább
CMA AUVERGNE-RHÔNE-ALPES – KOORDINÁTOR A Kézműves Kamara választott kézműves vállalkozások vezetői által irányított állami intézmény. A francia Kézműves Kamarák (CMA) állami feladatot látnak el a kézműves vállalkozások létrehozásától a tulajdonosváltásig tartó teljes életciklusuk során, céljuk a vállalkozások fejlődésének, versenyképességének és … Olvass tovább
You must be logged in to post a comment.